Актуальность издания данного учебно-методического пособия обусловлена несколькими положениями. Центральным является то, иго проведенные исследования отечественных и зарубежных психологов, физиологов и педагогов показывают, что развитие рук находится в тесной взаимосвязи с развитием речи и мышления ребенка, оказывая большое влияние на функции нервной деятельности. Данное пособие яВлйется своевременным, так как его содержание направлено на раннее развитие и обучение ребенка в процессе игры на музыкальном инструменте. Аналогичных пособий в практике деятельности детс-ких учреждений еще нет. Кроме того, автор полагает, что гимнастика для пальчиков дошкольников будет полезной при овладении техникой игры на фортепиано и в освоении языка жестов, который нужен ребенку для передачи части информации, - чтобы системы организма находились в постоянном и тесном энергетическом взаимодействии.

Данное пособие состоит из пояснительной записки и упражнений пальчиковой гимнастики. Во введении М.А. Ковалевская показывает значение пальчиковой гимнастики для развития ребенка, излагает общие рекомендации выполнения упражнения; затем даются непосредственно упражнения с обьяснениямими на что они оказывают влияние при их выполнении.

Необходимо подчеркнуть, что при разработке упражнений, которые носят игровой характер, автор использует народные пальчиковые игры, потешки и песенки. Они расположены таким образом, что при их выполнении у ребенка постепенно происходит постановка руки, закрепляется правильное положение спины. Достоинство этой пальчиковой гимнастики заключается также в том, что в процессе ее выполнения у ребенка развиваются музыкальные способности, ритм, музыкальная память, умение чисто интонировать мелодию.

Учебно-методическое пособие «Музыкальная гимнастика для пальчиков» отвечает всем требованиям, которые предъявляются к методической литературе, и должно использоваться при работе с детьми дошкольного возраста.